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Bildung in der digitalen Welt (Dez. 46.4)
Schulbezirke
14 Kreis Kleve
Westermann-Kurse
Grundschule/FöS
6 Stellenwerttafel – Plättchen legen
M-3/4: Zahlenverständnis: SuS zählen im Zahlenraum bis 1.000 (vorwärts, rückwärts, in Schritten, beliebige Startzahl)
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6 Stellenwerttafel – Plättchen legen
Hallo ,
bearbeite die Hausaufgaben.
Bereite dich so auf die Sequenz vor.
Tippe auf:
Dann tippe auf:
Hallo ,
in dieser Sequenz lernst du,
wie du große Zahlen mit Plättchen in der
Stellenwerttafel
legen kannst.
Du untersuchst dann, wie sich Zahlen verändern, wenn du ein Plättchen dazulegst oder wegnimmst.
Schau dir zuerst das Merkplakat an:
Hast du verstanden, wie man mit Plättchen in der
Stellenwerttafel
Zahlen darstellen kann?
Nein? Dann frage ein anderes Kind oder deine Lehrerin oder deinen Lehrer.
Ja? Dann arbeite jetzt mit den Lernaufgaben weiter.
Für deine Lernaufgaben musst du dich erinnern,
welches Tier du bist: Adler oder Krake?
Du benötigst dazu auch
eine
Stellenwerttafel
und Plättchen.
Tippe auf:
Oder tippe auf:
Möchtest du die Aufgaben noch einmal bearbeiten?
Dann tippe noch einmal auf „Deine Lernaufgaben“.